MARKETING OLFATIVO PARA UNIVERSIDADES Y COLEGIOS
Un campus también tiene una forma de sentirse.
Diseñamos identidades olfativas para universidades, colegios y centros educativos considerando arquitectura, circulación, permanencia y las distintas funciones que conviven dentro de una misma institución.
Una institución no se vive en un solo espacio.
La llegada, admisiones, biblioteca, áreas comunes, auditorios y espacios administrativos responden a ritmos y funciones distintas. Una identidad puede acompañarlos sin aparecer de la misma manera en todos ellos.
UNA INSTITUCIÓN. DISTINTOS ESPACIOS. UNA MISMA IDENTIDAD.
THE CAMPUS
Una identidad a través del recorrido.
RECEPCIÓN + ADMISIONES
La primera lectura institucional para estudiantes, familias y visitantes.
LOBBIES + ÁREAS COMUNES
Espacios donde circulación, convivencia y arquitectura forman parte cotidiana de la experiencia.
BIBLIOTECAS + ÁREAS DE ESTUDIO
Zonas de mayor permanencia que requieren una presencia especialmente contenida y una evaluación específica.
AUDITORIOS + EVENTOS
Espacios cuya ocupación y función pueden cambiar según el momento.
ÁREAS ADMINISTRATIVAS
Una lectura más institucional para rectoría, oficinas, salas de juntas y atención a visitantes.
Salones, laboratorios, enfermería, espacios deportivos y otras áreas de uso específico deben evaluarse individualmente antes de considerar cualquier sistema de difusión.
BEFORE THE SCENT
Primero entendemos cómo funciona el campus.
TIPO DE INSTITUCIÓN
ARQUITECTURA
SUPERFICIE
VENTILACIÓN
FLUJO
OCUPACIÓN APROXIMADA
TIEMPO DE PERMANENCIA
ZONAS
NÚMERO DE EDIFICIOS
NÚMERO DE CAMPUS
Estas variables nos ayudan a definir dónde una identidad olfativa puede tener sentido y qué áreas requieren una evaluación independiente o deben quedar fuera de cualquier sistema de difusión.
IDENTIDAD OLFATIVA
La identidad institucional también puede habitar el espacio.
Cuando el proyecto lo requiere, desarrollamos una composición propia a partir de la historia, arquitectura, materiales, lenguaje y carácter de la institución.
No buscamos representar literalmente una escuela o universidad.
Buscamos construir una presencia que pertenezca al lugar.
MULTI-CAMPUS
Una institución. Más de un campus.
Podemos definir un mismo lenguaje olfativo entre diferentes sedes y adaptar intensidad, zonificación e implementación a las características de cada edificio.
Cuéntanos cómo funciona tu institución.
Para comenzar necesitamos conocer ciudad, tipo de institución, superficie aproximada, edificios o zonas a considerar, número de edificios y número de campus.
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Preguntas frecuentes
No. Cada espacio debe evaluarse según su función, ventilación, ocupación y tiempo de permanencia. Algunas áreas pueden quedar fuera de cualquier sistema de difusión.
Sí. Podemos desarrollar una composición propia a partir de su arquitectura, historia, materiales y carácter.
Sí. Podemos mantener un lenguaje olfativo común y adaptar su implementación a las características de cada sede.
